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更多學校概況

唐山科技中等專業(yè)學校成立于 1988 年,經省教育廳批準建立的普通中等專業(yè)學校,招生列入國家計劃,是一所培養(yǎng)多種技能人才的大規(guī)模、綜合性中等專業(yè)學校。校園環(huán)境優(yōu)美,各種教學實習、實驗場地齊全。學校一直堅持“以人為本”的教學理念,聘請多名具有高級職稱的雙師型教師任教,結合市場的需求,在專業(yè)知識,職業(yè)體驗,生產訓練各方面努力培養(yǎng)技能與素質教育協(xié)調發(fā)展的新型技術人才。

更多招生計劃

唐山科技中專,開設有計算機應用,平面設計、機電技術應用、衛(wèi)生信息管理、舞蹈表演、城市軌道交通運營服務、幼兒保育、航空服務、播音主持、工業(yè)機器人、無人機操作、運動訓練(護理、康復技術方向)、會計事務等多個專業(yè)。










當前位置:首頁 > 專業(yè)設置

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)

一、專業(yè)基礎實力雄厚

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)是正式備案公布的中職新專業(yè),我校的工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)是從我校河北省重點建設專業(yè)―機電一體化技術專業(yè)的基礎上發(fā)展獨立出來,現(xiàn)已建設成熟為一個獨立的專業(yè),并從 2018年開始正式面向全市招生。

本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)專任教師高級技師多人。另外從企業(yè)外聘專業(yè)實訓指導教師多人師資力量雄厚。

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)花重金打造的專業(yè)示范性實訓中心包含有已建成基礎電工基礎技能、工業(yè)自動化控制、電力拖動實訓室、工業(yè)機器人基礎實訓室、離線編程實訓室等實訓硬件資源強大。

二專業(yè)辦學“雙精”特色

1、校企共育現(xiàn)代學徒制學員,創(chuàng)新精準人才培養(yǎng)新模式

專業(yè)創(chuàng)新現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式,建成了“公共課程+核心課程+教學項目”為主要特征的適合學徒制的精準專業(yè)課程體系。與很多高新技術企業(yè)和高職院校建立了良好的校企合作關系,學校與企業(yè)共同研究制定人才培養(yǎng)方案,確定相應的教學內容和合作形式,改革教學質量評價標準和學生考核辦法,將學生工作業(yè)績和師傅評價納入學生學業(yè)評價標準。在精準對接企業(yè)需要求人才培養(yǎng)目標的指導下,由職教專家、企業(yè)與學校、教師與師傅的共同參與下,按照“企業(yè)用人需求與崗位資格標準” 設置面向企業(yè)精準需求的課程。

2、校企共建公共實訓中心,建設精準對接產業(yè)辦學環(huán)境。

菲思達教育集團專業(yè)牽頭建設多功能智造公共實訓中心,創(chuàng)建精準對接機器人產業(yè)的辦學環(huán)境。組建由行業(yè)企業(yè)專家、機器人技術專家、學校的專業(yè)骨干教師等多方力量組成的高水平建設團隊,圍繞唐山陶瓷、機械、五金、家電等產業(yè)轉型升級過程中對工業(yè)機器人的需求,創(chuàng)建精準對接機器人產業(yè)的辦學環(huán)境。按照機器人企業(yè)工作崗位設置教學實訓內容,聘請企業(yè)導師指導進行定期輪崗的綜合實訓。依托本實訓中心,積極開展面向教師或企業(yè)人員的培訓或考核認證,推進專業(yè)教師參與企業(yè)的技術改造或項目研發(fā),促進工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)成為京津冀地區(qū)有影響力、有示范引領作用的特色專業(yè)。

三、專業(yè)成果 “師生發(fā)展”成效顯著

雄厚的辦學實力、“雙精”的辦學特色是創(chuàng)造優(yōu)良的教學效果的重要保證。近年來,我校工業(yè)機器人應用專業(yè)的師生在各級各類比賽中都獲得優(yōu)異的成績。

師生參加全國機械行業(yè)協(xié)會組織的及各種職業(yè)技能競賽世賽國賽等獲得團體優(yōu)勝獎,教師獎,學生三好成績等多不勝數(shù)。

 

更新時間:2018-12-12
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